户外拓展培训：教师心理拓展训练的五大内容！

《户外拓展培训》介绍了教师心理拓展培训的五大内容：

1.人际培训

例如，语言沟通、非语言沟通，以及预防和处理人际冲突的培训。要开展创新教育教学，教师必须具备适应不利环境、协调各方的能力。教师是否具有人际关系适应性是其心理健康的标志之一。心理发展训练可以使教师学会运用双赢的技巧来改善沟通，提高与领导、同事尤其是学生的互动质量，有助于建立和谐的师生关系。

2.基本心理素质训练

心理发展训练包括教师职业所必需的认知心理素质训练，如感知、注意、记忆、想象和思维能力；情绪自控和调节训练；意志、决心、自控力、毅力和行为习惯训练；需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观刺激培养；良好的气质、性格和能力；自我意识、自我评价、自我体验、自我监控和自我控制。

3.团队管理培训

心理发展培训包括课堂管理、课堂组织、学习风格、生活方式指导等培训项目。心理发展培训使教师掌握团队管理技能，更好地发挥管理者和导师的作用。

4.压力管理培训

心理发展训练包括情绪调节方法、压力认知和压力缓解方法，改变教师的消极和非理性认知，建立积极的认知系统和心理发展训练，以提高教师的自我控制能力。

5、团队合作培训

心理发展训练，通过设计一些需要团结协作的项目和游戏，使教师在轻松愉快的活动中增强学校的认同感和信任感，激发每个人的集体荣誉感和心理发展训练，探索教师。发挥更大潜力，打造团结进取的高绩效团队。

（信息来源：团队建设公司）