检验和培养集体合作精神游戏规则: 将学生分成11人的小组,然后选择一名学生作为志愿者,另外10名学生作为“接受者”。为了增加上述志愿者的勇气,底部的“接受者”可以与志愿者沟通,帮助他们克服恐惧。在15分钟内,哪一组有更多的人躺在“接受者”手臂上而不弯曲身体被认为是胜利。
【拓展培训活动简介:后翻】

游戏安排的目的:警惕,即对他人的本能不信任,导致我们失去很多与他人合作的机会,阻碍我们的日常工作。这个游戏充分说明了这一点。
(1) 团队成员相互信任,培养相互理解和信任。(2) 检验和培养集体合作精神
游戏规则:
(1) 将学生分成11人的小组,然后选择一名学生作为志愿者,另外10名学生作为“接受者”。
(2) 让志愿者站在齐腰高的水泥平台上,其他10人在平台下面对面。两个相反的人举起手臂,抓住对方的手腕或肘部。
(3) 志愿者立正站立,保持身体挺直,向后倾斜并摔倒,下面的团队成员用手臂抱住他们。为了增加上述志愿者的勇气,底部的“接受者”可以与志愿者沟通,帮助他们克服恐惧。
(4) 注意某些保护措施。例如,最好在地上放一个棉花垫。
(5) 每组11人轮流担任志愿者。在15分钟内,哪一组有更多的人躺在“接受者”手臂上而不弯曲身体被认为是胜利。
注意事项:
(1) 志愿者是否完全信任他的伴侣;如果他平静地从空中坠落,下面的十个人将安全顺利地抓住他。根本没有问题;然而,如果志愿者不完全信任他们的小伙伴,他们会在摔倒时下意识地弯曲身体。负责受托人的合伙人很容易无法抓住他们,因为他们手臂上的力量不均匀,甚至有时会有危险。因此,他们越害怕,他们就会出现得越多。
(2) 一个团队的成功取决于许多因素,但核心问题是团队中的每个成员都必须相互信任,给予彼此充分的信心,这样我们才能在没有隔阂的情况下合作。
(3) 主管可以适当地组织一些这样的活动,从中我们可以看到员工的一些素质以及每个团队的团结合作精神。但是,在组织时,必须在一个特殊的场所进行。
拓展训练项目讨论:
(1) 游戏简单吗?是什么让游戏充满了困难
(2) 推断现实;你认为这个游戏对你的日常工作有什么帮助
(3) 如果你是一名志愿者,当你不信任你的小伙伴时,你会怎么做?如果是的话,哪一个能让你表现得更好