通过军事训练活动,提高学生的国防观念。塑造学生遵纪守法、文明勇敢、坚韧不拔的心理素质和良好的个人心理素质。
1、 拓展培训课程背景

新生军训的社会实践是全面贯彻党的教育方针,促进中学生德、智、体、美全面发展的需要。是提高中华民族热爱祖国、热爱文化、热爱艺术、热爱健康素质的基本体现。通过军事训练活动,提高学生的国防观念。使学生从小形成热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党的观念。塑造学生遵纪守法、文明勇敢、坚韧不拔的心理素质和良好的个人心理素质。
2、 拓展培训课程目标
专业知识和技能目标:
掌握国家安全常识,知道维护国家主权和领土完整对国家安全的关键意义,知道维护国家安全是公民的义务;掌握军队的知识、纪律和战略武器的分类;掌握排队训练的基本技能;训练一些军事素质。
过程能力和方法目标:士兵进行教学和演示,学生遵循经验的学习过程。
情感态度价值目标:学生接受革命传统教育:让学生热爱党,继承和弘扬中华民族精神。获得社会责任教育:
增强当家作主的责任感。获得平等合作教育:形成新的人际圈和新的团队意识,展现合作精神。正确处理人际关系,学会宽容体谅,和睦相处,在集体和社会发展中实现自我价值。
3、 拓展培训课程内容(军事训练大纲)
1.排队训练:排队、立正、放松、转身、停止转身、启动、跑步、迈步;
2.军事素质:体验式战术训练、阵地救护、定向越野、射击、军事演习、素质测试、国防教育、军事常识、军事传统教育;
3.政治培训:新生入学教育、心理健康教育、行为规范教育、纪律规范教育;
4.团队管理:学生的自我管理。