团队合作挑战拓展项目：数字传递

项目名称：数字传输

项目介绍：

数字传输是一个拓展训练程序，具有个人挑战和团队合作。该项目要求学生在不使用语言和手势的情况下传递他们看到和理解的数字。它充满了兴趣，充分考验了学生的理解能力、想象力和肢体表达能力。

项目类型：团队合作挑战

项目参与者人数：所有参与者一起工作。当学生人数众多时，他们可以分成小组。

项目时间：控制在20分钟内。

平面场地：室内和室外。

项目收入：

1.在接收数字信息时，学生应该开始计划如何表达它。

2.当通过肢体语言表达数字时，它测试了学生实施计划的能力。

3.通过对身体动作的多重理解和传递，提高团队成员的观察能力和行动能力。

4.有趣的过程可以活跃气氛，让团队成员相处得更融洽。

项目规则：

1.以同一方向站成一排；

2.在整个活动中不要说话，把手放在背后，不要用脚画数字；

3.培训师要求最后一名学员转过身，向他展示纸上写的数字，并将其传递给他；

4.手只能用来拍拍前面的学生的肩膀，表示他们转身接收信息，而不是画数字。在前面的学生轮流之后，把手放在背后。

注意事项：

1.数字应为三位数；

2.当数字变为动物或其他东西时，可以用手和脚。

项目感知的关键点：

1.这个项目最困难的部分是什么

2.当数字表达式结束时，最后一个动作是数字还是表示表达式结束

3.你从哪里开始？是因为教你的学生没有恰当地表达自己，还是接受你的学生没有理解

4.你是完全照搬了前一位团队成员的行为，还是在理解了数字后用更好的方式来表达