拓展培训项目之“盲屋”-劲途团队建设

拓展培训项目的“盲室”——培养学生团队合作、跨部门合作和沟通的责任感；通过模拟项目环境中不同角色的角色，我们可以进一步加深对管理环节和管理过程的理解和思考。通过角色交换，参与者深刻感受到公司各级的意义、责任和分工，打破了思维定势。

拓展培训项目布局：

1.所有学生被随机分为三组。他们表现得像盲人、哑巴和健康人。

2.带音响工程师去录音室，坐在那里等待；盲人将眼罩带到桌子上，并要求盲人在整个扩建项目期间不要摘下眼罩；哑巴可以进入教室。州政府要求他们在延长训练计划中不要发出任何声音。

3.向所有团队成员声明，他们必须遵守项目规则，并在40分钟内完成任务。

4.将任务书发送给三个小组中的每一个。

5.当健全人向发展培训师提交完成的计划时，项目结束。

拓展训练注意事项：

1.开发培训师应密切监控项目的进度。

2.及时制止学生作弊。

3.在项目扩展过程中，扩展培训师可以适当提醒时间。

4.项目完成后，邀请所有学生进入房屋，并将他们绘制的平面图与房屋的实际情况进行比较。

5.现场环境：项目期间，室内物品的放置应避免安全隐患。

6.密切关注盲人的安全。

拓展培训审核要点：

1.科学合理的分工；

2.根据市场环境确定TeamlReader的策略和活动策略；积极沟通和帮助，及时有效地获得上司的指导和帮助；

4.由于资源有限，每个团队成员都在寻找合适的职位。最大限度地利用资源实现团队目标；

5.计划-执行-检查行动程序；

6.领导者的愿景是普遍的。