团队建设拓展游戏-电车规则技能教程:项目性质:现场项目;适用对象:;项目时间:90分钟;团队建设项目流程:1.项目名称为tram,为团队挑战项目;2.根据有轨电车上电缆的数量,学生站在有轨电车上,尽可能通过车队启动有轨电车;3.在活动中保持相同的速度,否则请尽快调整。经验丰富的扩能培训师可以使用多辆有轨电车,但每组最好配备教学助理。
团队建设拓展游戏-电车规则技能教程:

项目性质:现场项目(团队合作);
适用对象:(适用于新员工和一线员工);
项目时间:90分钟;
团队建设项目流程:
1.项目名称为tram,为团队挑战项目;
2.根据有轨电车上电缆的数量,学生站在有轨电车上,尽可能通过车队启动有轨电车;
3.在活动中保持相同的速度,否则请尽快调整。如果调整不及时,扔掉绳子,同时停下来告诉你的伴侣;
4、注意活动中的安全。演习成功后,进行三次约30米的测试或比赛。
拓展培训规则:
1.每个学生的脚应放在鞋套内,不得接触地面;
2.每组人员按规定的轨道绕一圈,最后返回起点;
3.走到常规赛的终点,逐个决定胜利者。
安全监控:
1、创伤严重,不适合剧烈运动的学生不得参与本项目;
2.尽量安排在平坦开阔的地方;
3.避免学生一步到位,停车前减速。
4.教练必须注意学生的安全,并提供安全提示。
项目控制:
1.语言简洁,重点明确,讲解清晰,反馈及时,确保学生理解任务要求;
2.当人数较多时,可以交替使用。经验丰富的扩能培训师可以使用多辆有轨电车,但每组最好配备教学助理。
拓展培训挑战:
1.让学生自己探索,每组单独练习,鼓励不同的方法和想法;
2、不在有轨电车上的学生可以随时提示、喊口号或保护、积极参加活动或更换部分学生;
3.如果有命令,可以是参与活动的学生的命令,也可以是小组外的命令。如果团队默契不够,最好统一指挥;
4.比赛可由多伦主持。第一轮可以通过实践进行。第二轮甚至要求学生返回电车。第三轮需要合唱。第四轮可以由所有学生在沉默中进行。你可以在每轮之间留出3到5分钟的练习时间。