策划公司员工素质计划拓展活动:1、 活动目的:通过一系列优质拓展活动,增强学生对团队和他人的信任感,培养团队精神和释放压力的方法,使学生以更加积极乐观的态度面对生活和工作。指挥员只能站在原地进行口头指挥,盲人在前进前应原地两次;到达目的地后,原指挥官失明,他身后的成员轮流担任指挥官。最后一个由第一个指挥。违规行为将持续30秒。
策划公司员工素质计划拓展活动:

1、 活动目的:通过一系列优质拓展活动,增强学生对团队和他人的信任感,培养团队精神和释放压力的方法,使学生以更加积极乐观的态度面对生活和工作。
2、 活动时间:x月的下午
3、 地点:室内
4、 参与者:全体员工
5、 活动内容
第一部分:破冰和分组
目的:分组
材料:一副扑克牌
活动程序:
1.老师给每个学生一张扑克牌。这张卡片的颜色只有他自己知道,其他人看不见;
2.根据座位顺序依次上台,用肢体语言表达你的装潢。其他学生不能提问,在整个活动中,每个人都不能说话;
3.其他学生应仔细观察。用肢体语言表达颜色后,站在认为颜色相同的学生后面,排成一行;
4.最后,在大家介绍之后,看看是否有人站错了队伍。如果任何人想为他的团队做出贡献,形式和内容将由团队决定。
5.识别组后,每个组给自己的组起一个名字。
分享:
1、为什么站在错误路线上的人站在错误路线上?他们是否对他人理解不够或表达不够清楚
2.如果表达不够清晰——沟通的准确性
第二部分:团队建设
活动1:信任之旅
目标:通过帮助和接受帮助的经历来增强他人的信任和接受度;通过竞争增强团队实力
一种协作和团结的感觉。
时间:大约30分钟
材料:各种障碍物、眼罩、一次性水杯、水、计时器
场地:活动开始前,您必须爱护场地,按照活动标准搭建所有道具,
如果出现一系列问题,如生产面积不足
工艺流程:
1.每组学生站成一排,每组障碍物相同(障碍物的顺序允许不同),每组有两个眼罩。
2.每组成员应按规定路线行进,后面的成员应为前面成员(盲人)的指挥官。指挥员只能站在原地进行口头指挥,盲人在前进前应原地两次;到达目的地后,原指挥官失明,他身后的成员轮流担任指挥官。最后一个由第一个指挥。
3.每个小组派一名主管到其他小组记录违规行为(违规行为包括转向不足、摘下眼罩、溅水超过一半、未按规定路线行走)。违规行为将持续30秒。注意:每个人都必须有机会成为导师,而不是派一个人在一个团队中成为导师;在活动过程中,每个小组都应该有一名主管来记录活动过程中发生的事情
一些情况,如犯规、指挥员指导不当、指挥员指导顺畅、盲人不信任指挥员等;
活动开始前,讲师将在安静的情况下统一讲解活动规则和要求;
分享:
一定要留出足够的时间来分享,或者让学生坐下来回答
1.当你失明时,你完全信任你的指挥官吗?如果没有,原因是什么
2.作为球队的一员,你打球时的心态是什么
3.你认为团队的成败与你有很大关系吗
4.当你是一名指挥家时,你如何给盲人一种信任感