你了解拓展训练的环节吗？

拓展训练经历了一个从实践（个人经验）到理论（包括个人认知）再到实践（企业具体活动）的过程。这个过程也是一个产生真知识的过程，正如所谓的“实践产生真知识”。

拓展训练的五个链接是：

（1） 经验。

在拓展训练中，观察、行动和表达贯穿于积极结果的过程。在培训过程中，参与者不会以局外人的身份评估和观察他人在整个体验过程中的反应和表现，而是通过亲自参与活动来感受自己。通过亲身体验，我们可以触动参与者的心灵，激发潜在能量，使参与者在参与过程中产生情感共鸣，进而深刻理解其中蕴含的真理，最终达到提高知识、端正态度、改善行为、掌握技能的动机和目的。

（2） 分享。

在体验结束时，参与者分享他们的感受或观察结果。虽然拓展训练基于精心设计的体验项目，但学生们只是沉浸在体验中，而不是思考体验中包含的真理，并在体验后总结经验教训，这与拓展训练的初衷背道而驰，无法谈论良好的培训效果。

（3） 沟通。

一个人的思维是有限的。在整个过程中总结每个人的智慧并分享他们的经验是相互学习的关键步骤。

（4） 整合。

通过分享，我们可以剔除粗糙，提炼精细，并将经验总结成一些特殊的规律，从而帮助实验者进一步定义和识别从经验中获得的结果。在某种程度上，体验式培训是一个总是伴随着回顾、反思和总结的过程。它促进整合过程中产生的一些想法和联想，不断促进参与者之间的交流，加深参与者的记忆。

（5） 申请。

拓展训练的最终目标是端正态度，掌握知识，提高技能和行为，将拓展训练的思想和收获应用到工作中，提高参与者组织的整体素质和整体绩效。训练是人类设计的一种体验，而生活本身就是一种伟大的体验

结束是另一种体验的开始。拓展训练传达的理念是不断提高总结能力，改进行为模式，提升执行力。