拓展培训项目创编的思路

一个成功的拓展培训项目不仅仅是一场游戏。应根据实际情况进行设计。

1.从项目本身需要解决的问题入手

拓展培训项目本身意义不大。真正的意义在于该项目给学生带来的震撼，这也是拓展培训的奥秘所在。因此，在开发和创建新项目时，从要解决的实际问题中选择要支持的项目。

2.以与项目本身相结合的知识为突破口

拓展培训的大多数项目都被认为是游戏。如果只从游戏的角度来看，学生们只会体验游戏。真正的理解是，学生可以通过自身的经验，结合管理、沟通、团队运作、危机管理、领导组织协调、人生价值观等科学知识，对自己进行反思和总结，从而获得直接的学习信息，达到培训目的。

3.使用项目本身使用的现场设备

“边做边学”的概念告诉我们，任何项目都必须允许学生亲自参与项目完成体验，因此项目的创建必须考虑场地和设备，以达到项目培训的目的。场地设计和设备生产是创建新项目的重要内容之一。

4.以正确的态度表达项目创作的双重意义

项目本身的创建意味着创新、发展和开放。项目创新包括从实际问题中进行项目创新和老项目创新，以满足客户的发展需求。作为体验教育的研究者和推动者，我们必须以开放的心态对待项目的创建，共同推动拓展培训行业的标准化发展。