拓展训练项目之盲人排队

拓展训练项目名称：盲排队

适用人群：16岁以上

参赛人数：每组10-15人（最好是4-6组同时参赛）。所需时间：50分钟

所需场地：游乐场或草地

所需材料：每人一个眼罩，每组一张不连续数字（包括分数、小数甚至负数）的胶纸（每人一张）

操作程序：

1.导师宣布，第一组将在盲人和不使用人类智慧语言的情况下收集分散的成员，然后根据每个人收到的数字（只有他自己知道）将他们排列成一个有序的列，并尝试通知导师。

2.在15分钟内，每组将讨论收集、排队和通知的方法。

3.每个小组组成一个专栏，导师和助手努力戴上护目镜，并要求每个人都戴上。

4.导师和助手给每个学生一个号码——首先让学生摘下眼罩，看到粘贴纸上的号码，然后让学生戴上眼罩，将其号码纸粘贴到学院的眼罩上。

5、导师和助手带领每个获得数字的学生四处奔波，直到他们全部散开。

6.导师下达启动命令，各组开始行动：完成后，导师和助手逐一检查各组的顺序是否正确。

培训规则：

1.从戴口罩和分发号码开始，整个过程都不能说话。如果有人说话或摘下眼罩，该组织将发起比赛。

2.学院必须将伸出的手掌向内，上下保护自己，慢慢探索前进的道路。

3.在每个小组自我识别和排序后，通知导师时，整个小组的动作必须相同，否则导师不会识别。

4、如果数字中有两个或多个错误，则表示拓展训练质询失败。

培训目的：

1.让学生了解在环境和条件有限的情况下如何改变自己，在特殊环境中寻求最有效的沟通方式，顺利解决问题。

2.促进和加强青少年的组织能力。

项目意义：

----培养团队成员之间的默契合作和协调能力

----培养并提供有效的沟通技巧

----通过有效的沟通、团结合作，实现团队的强大力量

----沟通的重要性，有效的沟通计划，策划和突发事件，并积极听取领导的安排。

拓展训练的讨论要点：

1.用什么方法告知藏品的位置和数量

2.你在沟通中遇到了什么问题，最终如何解决

3.有什么更好的方法来完成这项任务

活动感知：学习沟通的最好方法是在沟通的过程中解决很多问题。