拓展培训项目撕纸项目名称:撕纸;参与方式:20人左右最合适;所需时间:15分钟;数据准备:准备A4纸,人数是总人数的两倍;适用范围:所有学生;拓展培训工艺:1.给每位参与者一张纸2.培训师收回单一说明:1。3.此时,培训师可以邀请学员下楼,重复上述说明。唯一不同的是,这次学员可以询问结果。
拓展培训项目撕纸项目名称:撕纸;

参与方式:20人左右最合适;
所需时间:15分钟;
数据准备:准备A4纸,人数是总人数的两倍(也可以使用废纸);
适用范围:所有学生;
拓展培训工艺:
1.给每位参与者一张纸
2.培训师收回单一说明:1。闭上眼睛。不要问整个过程的结果。一张纸一次又一次对折,一次又一次对折,撕开右上角,旋转180度,撕开左上角,睁开眼睛,打开纸,培训师会找到各种答案。
3.此时,培训师可以邀请学员下楼,重复上述说明。唯一不同的是,这次学员可以询问结果。
活动目的:
为了澄清我们的日常沟通过程,我们经常使用单向沟通。因此,听者总是有不同的观点,小组根据他们自己的理解执行,这通常表现出很大的差异。但是在使用双向通信之后会发生什么呢?差别仍然存在。虽然它已经得到了改进,但它增加了通灵过程的复杂性。所以什么方法好取决于实际情况。作为最好的沟通方式,它取决于不同的地点和环境。
关于拓展培训的讨论:
完成第一步后,你可以问为什么会有这么多不同的结果(也许你的回答是,单向沟通不允许询问结果,所以会有错误);
在完成第二步后,我问你为什么仍然存在错误(我希望澄清,任何沟通方式和方法都不是相对的,这取决于沟通者的单方面理解和沟通环境的限制。沟通是意义转换的过程)。