拓展训练活动项目：学员的期望和顾虑

【拓展训练活动：学生的期望和担忧】

游戏类型：破冰系列拓展训练；参加人数没有限制。以小组讨论的形式完成游戏需要10-20分钟。这些材料需要准备墙桌或便笺。地点应该在会议室。

活动目的：加强学员对拓展训练活动的理解，减少对原培训的误解。

操作程序：

在一些研讨会或项目团队中，团队成员可能来自不同的地方，彼此不认识，或者不知道团队成员的角色等。可能拓展教练不知道他们对本次活动有什么期望和要求，所以他们可以通过以下活动加深相互了解：

1.将成员分成4-6人的小组，并在纸上写下他们对课程的关注和期望。这个阶段需要五分钟。

2.在五分钟结束时，每组邀请一名代表发言，解释小组的情况。

3.在所有小组演讲结束时，教练需要总结学员提出的担忧和其他问题，并给出简短的解释和回答。

其他可选操作程序

A.本次活动的操作模式也可以改变，由讲师向学生提问，然后将每位学生的答案写在简报框上。如果学生的答案太长，讲师可以适当地总结，并总结成一个或两个简短的句子。

B.课程结束后，我们需要一起复习和总结。

相关讨论：

每个小组都表达了哪些担忧、担忧或观点？拓展教练也可以提前举例：“我是所有人中最年轻和最年长的吗”，“我能在我参加的第一次专业研讨会上表现出色吗”，“我认为他们每个人都比我有更多的经验”等等。