拓展训练之进化论项目介绍

拓展训练的进化理论首先需要消除初始膜片，这需要一些特殊的方法。比赛中激烈而刺激的交流调动并打动了学生们的热情。

参与者人数：所有参与者

参加时间：10分钟

场地：平坦开阔的安全场地

装备：进化圈的绘画工具，如绳索。

项目规则：

这是一项可以调动气氛并弥合两者之间差距的项目活动。

步骤：

所有的人都聚集在一片广阔的田野里。当一些可能危害安全的障碍物被清除后，培训师会告诉每个人活动的范围，该范围以预先画的一个大圆圈为界。

拓展训练规则：

（1） 在游戏开始时，每个人都是生命中最底层的细胞，然后学生们两人一组玩一个“石头剪刀和布”的小猜谜游戏。无论谁获胜，都可以从细胞进化为鱼类和动物。

（2） 无论谁输了都会退化，但最低级别的细胞不需要退化，其他级别的细胞应该回到最低级别的细胞。

（3） 细胞进化成鱼，鱼进化成鸟，鸟进化成哺乳动物。如果你进化成哺乳动物，即使你赢了，你也可以走出圈子，作为观众观看其他学生之间的PK。

（4） 在猜谜游戏中，我们应该找到猜谜的对象，所有人都应该根据自己的进化水平做出适当的行动来配合展示。如果牢房是圆形物体，学生应蹲下，并保持头部和蛙跳；鱼类动物的尾巴是最独特的。在这个阶段，学生们应该玩鱼游行的动作。鸟儿的飞行有点简单，两只胳膊张开来煽动。哺乳动物通常以大猩猩为例。大猩猩的动作是学生们需要学习的，也就是说，他们不停地用手臂拍打自己的胸部和走路。

（5） 活动结束时，肯定会有一些学生无法完成这一阶段。其他学生可以通过协议让他们执行一些人才计划。这可以作为“惩罚”，活跃现场气氛。

相关讨论：

1.与陌生人积极沟通时会遇到哪些障碍？但是有了正确的沟通方式，这会变得更容易吗

2.在激烈而混乱的环境中，你还记得一些新朋友的面孔吗？即使你不知道他们的名字，在游戏结束后也会有一些沟通的基础。

3.不断改变沟通对象是有益的，还是更有益于不太广泛地改变沟通对象？为什么？

拓展培训汇总：

1.这个游戏不仅活跃了现场气氛，还消除了学生们的尴尬和陌生感。

2.为了在比赛中形成一个大的团队氛围，教练应该鼓励大家互相聊天。

3.在进化的各个阶段，受训者都应该注意提醒，为了让受训者放开自己，他们应该辅之以行动表演。如果他们与其他学员交流，会显得更加自然流畅。

4、培训师不应让未能成功进化的学员感到尴尬。如果其他学员提出合理的要求，他们可以适当地纠正，但要注意引导性纠正。如果他们拒绝突然发表评论，就会破坏刚刚动员起来的气氛。

拓展训练的重要性：

（1） 消除初次加入的成员之间的隔阂。

（2） 营造积极活跃的氛围