这是一个拓展训练项目,集成了团队合作和个人挑战。该项目可作为破冰团建项目完成。它不仅能激发大家的兴趣和热身,还能有效地鼓励学生在不知不觉中开始团队合作,有利于增强团队凝聚力。2.在比赛中,团队成员会无意识地开始团队合作,这有利于增强团队凝聚力。只有一次机会在15分钟内申请批准。
项目名称:联合进退

项目类型:团队凝聚力
项目介绍:
共同进退也被称为“取数”。这是一个拓展训练项目,集成了团队合作和个人挑战。该项目可作为破冰团建项目完成。它不仅能激发大家的兴趣和热身,还能有效地鼓励学生在不知不觉中开始团队合作,有利于增强团队凝聚力。
项目数量:每组10人
项目时间:20分钟内
项目现场:场地平坦开阔,群体间有一定距离,互不干扰
道具:秒表;一个网球,在一个区域周围有一根绳子,随机放置一张数字卡
项目收入:
1.本项目旨在测试学生的反应能力,在规定时间内完成任务,激发团队成员的潜能。
2.在比赛中,团队成员会无意识地开始团队合作,这有利于增强团队凝聚力。
项目规则:
1、每人至少拾起三个数字,拾起的学生不得再踩上;
2、进入该区域取卡的学生必须持有网球,无出入境规定;
3.从小到大选择数字。捡起后不要整理,直接交给培训师;
4.每组有15分钟的练习时间。只有一次机会在15分钟内申请批准。时间最短且牌序正确的人获胜,如果牌错了就没有结果。
注意事项:
1.提醒学生不要匆忙摔倒;
2.密切关注学生,不要让他们整理卡片。
项目感知的关键点:
1.各组是否将审查申请推迟到最后一分钟?为什么?
2.你从这个项目中学到了什么技能