户外拓展策划案

室外拓展策划：

行程：（具体行程可为您量身定制）

拓展位置：劲途体验教育拓展多个拓展基地供选择

拓展对象：公司全体员工

室外拓展策划的用途：

1.帮助参与者了解自己，激发个人潜能，客观定位自己；增强自信，克服心理惯性，磨练克服困难的毅力，更客观地面对工作和生活的挑战。

2.团队成员应采取积极和谐的合作和互信措施，提高团队成员的素质，学会相互合作，形成有效的人际关系和互信。

室外拓展策划项目：

第一部分：破冰和分组

目的：分组

材料：一副扑克牌

活动程序：

1.老师给每个学生一张扑克牌。这张卡片的颜色只有他自己知道，其他人看不见；

2.根据座位顺序依次上台，用肢体语言表达你的装潢。其他学生不能提问，在整个活动中，每个人都不能说话；

3.其他学生应仔细观察。用肢体语言表达颜色后，站在认为颜色相同的学生后面，排成一行；

4.最后，在大家介绍之后，看看是否有人站错了队伍。如果任何人想为他的团队做出贡献，形式和内容将由团队决定。

5.识别组后，每个组给自己的组起一个名字。

分享：

1、为什么站在错误路线上的人站在错误路线上？他们是否对他人理解不够或表达不够清楚

2.如果表达不够清晰——沟通的准确性

第二部分：团队建设

活动1：信任之旅

目标：通过帮助和接受帮助的经历来增强他人的信任和接受度；通过竞争增强团队实力

一种协作和团结的感觉。

时间：大约30分钟

材料：各种障碍物、眼罩、一次性水杯、水、计时器

场地：活动开始前，您必须爱护场地，按照活动标准搭建所有道具，

如果出现一系列问题，如生产面积不足

工艺流程：

1.每组学生站成一排，每组障碍物相同（障碍物的顺序允许不同），每组有两个眼罩。

2.每组成员应按规定路线行进，后面的成员应为前面成员（盲人）的指挥官。指挥员只能站在原地进行口头指挥，盲人在前进前应原地两次；到达目的地后，原指挥官失明，他身后的成员轮流担任指挥官。最后一个由第一个指挥。

3.每个小组派一名主管到其他小组记录违规行为（违规行为包括转向不足、摘下眼罩、溅水超过一半、未按规定路线行走）。违规行为将持续30秒。注意：每个人都必须有机会成为导师，而不是派一个人在一个团队中成为导师；在活动过程中，每个小组都应该有一名主管来记录活动过程中发生的事情

一些情况，如犯规、指挥员指导不当、指挥员指导顺畅、盲人不信任指挥员等；

活动开始前，讲师将在安静的情况下统一讲解活动规则和要求；

分享：

一定要留出足够的时间来分享，或者让学生坐下来回答

1.当你失明时，你完全信任你的指挥官吗？如果没有，原因是什么

2.作为球队的一员，你打球时的心态是什么

3.你认为团队的成败与你有很大关系吗

4.当你是一名指挥家时，你如何给盲人一种信任感