拓展培训小游戏分享

找零

游戏规则：

首先，给所有男性和女性球员一个价格，男性一件，女性50美分（依次）；

让我们打破秩序，绕一圈走。这时，裁判员高喊口号“五十美分一块”，队员们随后高喊“我们走到一起”；

裁判员开出了一个价格，所有的球员都很灵活，可以自由地组合在一起。例如，如果裁判说1.5元，那么可能是三个女孩在一起，或者一男一女在一起。这是正确的。比赛可以根据留在球场上的人数来判断比赛是否继续。

小贴士：为了给比赛增添乐趣，让我们快速进入状态，裁判可以在开始时喊出一个最小值，例如1块，这样男孩可以站着不动，女孩可以组合。

适宜人群：

学生们比较陌生。最近，我发现我在约会节目中非常喜欢这个。

应用场景：

为了在特定的地方和空间进行训练，也许是在野外，你需要四处奔跑。主人最好戴上小蜜蜂或准备喉咙糖。

注：

根据男女学生数量的差异，我们可以人为地设置稀缺资源，形成竞争局面。

调查点：

有人会在前几局出局，总是缩小优势。这是不可避免的。重要的是要注意那些在战斗中努力学习的学生。他们将是在整个培训过程中与您合作最好的人。注意他们。

PS：游戏的目的只是热身。找出谁将与你的学生合作是非常重要的。

乌龟和乌鸦的故事

游戏规则：

首先，让我们两人一组面对面站着。

然后选择角色，一个是乌龟，另一个是乌鸦（你可以猜出第一个分辨率）。准备好（两个人面对面，保持适当的间隔，每个人的手和手掌相对）。

主人讲了一个关于乌龟和乌鸦的小故事。请仔细听。说到“乌龟”，玩乌龟的人应该用双手夹住对方的左手或右手，另一方会把手扔到后面逃跑。

当他们读到“乌鸦”时，他们交换了几个字，也就是说，打扮成乌鸦的人用手拍乌龟，乌龟试图逃跑。

只需触摸对方的手，就可以赢一次。

适合人群：有一定理解力的学生可以在午休后参加开场游戏。玩得更清爽！

应用场景：

教室就足够了

注：

如果你能设置几个陷阱，必须有人提前采取行动

调查点：

只是热身而已。这都是关于反应

附言：只是不要感到困倦。

数字城堡

游戏规则：

在一张圆形数字光盘中，团队的每个成员都需要拿着一个网球，用脚按顺序踩在数字1-50上。时间越短越好。

每个人最多可以踩三个数字。在踩下自己的号码后，他会很快换上下一个人很长一段时间。

1.只能有一个人进入数字城堡。学生们有必要在每次进入数字城堡时都举行网球比赛。

2.一名学生走出数字城堡，将网球交给下一名学生。下一个学生可以进入数字城堡战斗。

适宜人群：

年轻学生，新生。

应用场景：

可以跑得很快的地方，有间隔和障碍。

注：

网球的整个过程都不能倒在地上（倒在地上重新开始比赛）；号码不能走错（走错后重新开始）；不许跳。

调查点：

如何找到成功的关键因素，如何分工，如何确保信息传递的准确性，是项目管理的一个过程。