有时也称为沉船逃生,因为它通常安排在最后一个项目中,所以也称为逃生墙或胜利墙。该项目使学生能够理解个人目标和团队目标之间的关系。所有队员在规定时间内爬过4.2米高的光滑墙壁。唯一可用的资源是每个人的身体。其他伙伴踩在基地伙伴的肩膀上,成功地一个接一个地爬过高墙。整个过程只持续了30多分钟。活动结束后,全体队员为自己和团队的精彩表现鼓掌欢呼。
有时也称为沉船逃生,因为它通常安排在最后一个项目中,所以也称为逃生墙或胜利墙。在国外通常被称为14英尺高的墙。该项目使学生能够理解个人目标和团队目标之间的关系。只有当球队获胜时,才有真正的胜利。所有队员在规定时间内爬过4.2米高的光滑墙壁。在这个过程中,我们不能使用任何外部工具,包括衣服、皮带、绳子等。唯一可用的资源是每个人的身体。

拓展开始。经过多次尝试,学生们制定了一个计划,用“折叠人墙”的方法,让强壮的学生作为基地。苗条的学生先站在肩膀上。每个人都试着把他们扶到高墙上,然后他们做出了反应。其他伙伴踩在基地伙伴的肩膀上,成功地一个接一个地爬过高墙。整个过程只持续了30多分钟。活动结束后,全体队员为自己和团队的精彩表现鼓掌欢呼。那一刻的情景令人激动。