拓展训练课程介绍：极地求生

拓展训练课程背景：

1943年初春的一天，由于暴风雪，你的飞机和你的团队坠入北极圈的一片林地。幸运的是，没有一名队员受伤。谢天谢地，你的一位团队成员携带了美国国防部汇编的有关这一领域的信息摘要。没有别的了。气温只有零下20摄氏度，你必须尽快离开南极，其他身份不明的队伍也在附近移动

课程目标：

1） 团队合作和决策；2） 领导能力；3） 沟通；4） 创新精神。

场地和道具准备：

一、信息摘要：

a、 说明该区域可用的材料（如长绳、短绳、短棒、废自行车轮胎、封箱带、纸箱、刀等）。

b、 说明这些材料的详细信息（如位置、数量等）。

c、 注意劳拉河的相关信息（例如宽度）。

d、 说明谢弗维尔镇的相关情况。

第一阶段程序：

a、 根据信息摘要，团队成员将决定前往何处以及获取哪些材料，以帮助他们获得指导地图并穿越劳尔河。

b、 每种材料的数量有限，团队将面临一些生存材料短缺的问题。

c、 在谢弗维尔镇使用导航地图时，每名中毒（非法）的玩家的游戏时间将增加20分钟。

d、 获得导航地图后，您将知道河流的确切位置，需要赶紧前往该地点。

第二阶段程序：

a、 使用团队获得的材料制作过桥工具——两座桥。

b、 过河时，8名队员需要站在a桥上，然后将b桥移到a桥上，用这两座桥以规定的宽度过河。

拓展训练课程的特别说明：

绘图规则：在放置引导地图的中央真空区域有一个圆圈，圆圈内有一个大的、一个小的和两个桶。几卷纸将被放入桶中，并将引导图放入桶中，但仅从外观无法判断哪一卷是真正的图纸。同时，没有办法将桶移出，只能将小桶移出。因此，我们需要一次性将桶中的所有纸卷倒入下一个桶中，并将桶移出有毒空间，以获得引导地图。倾倒铲斗的过程需要在中心圆内完成。此外，如果桶中的任何一卷纸掉到地上，它必须再次开始倾倒。

胜利或失败：在谢费尔维尔镇找到一张如何走出极地的地图。同一组的所有成员穿过劳尔河逃离极地的时间被计算为该组的比赛时间。比赛时间短的小组将最终获胜。