每个小组选择一个项目作为主题,如水果和文具。另一个小组应该记住每个小组成员的代码。这两个团体站在两边,秘密同意成为枪手。为了赢得这一轮比赛,两名神枪手必须互相攻击,大声说出对方的密码。音乐停止后,狙击手立即转过身,大声喊出对方的密码;在新一轮比赛中,两组重新挑选了一名神枪手,并再次尝试拓展培训目标:1.活跃课堂气氛,培养团队创新意识。
拓展训练项目名称:神枪手;

所需人数:8-12人;
准备道具:一段音乐;
项目类别:合作、响应和记忆;
如何播放拓展训练:
主持人将小组分为两组。每个小组选择一个项目作为主题,如水果和文具。
根据每个小组选择的主题,每个小组应该给自己一个代码(例如,可以选择苹果、香蕉和菠萝作为主题)。另一个小组应该记住每个小组成员的代码。
这两个团体站在两边,秘密同意成为枪手。
准备好后,主持人播放一段音乐。音乐停止后,所有普通玩家必须立即蹲下,只留下两边的狙击手站起来。为了赢得这一轮比赛,两名神枪手必须互相攻击,大声说出对方的密码。玩这个游戏的另一种方式是让两名队员面对面。音乐停止后,狙击手立即转过身,大声喊出对方的密码;另一种打法是让两名球员退后。音乐停止后,狙击手立即转过身,大声喊出对方的密码;
在新一轮比赛中,两组重新挑选了一名神枪手,并再次尝试
拓展培训目标:
1.活跃课堂气氛,培养团队创新意识。
2.了解团队精神和统一指挥的重要性和重要作用;
3.合理分工协作,优化资源配置,挑战未知领域,培养创新意识;
4.群体决策的方法和意义,用有限理性代替最优方案,大胆尝试和付出;
5.充分发挥团队创造力,体验团队领导技能的合理分配和运用,避免“熟练员工”对团队的负面影响,团队学习确保创新。