拓展训练的基本环节

拓展训练的基本链接

拓展训练是指在一定的理论基础上，根据体验学习和人们的认知规律，逐一进行的过程，试图将整个过程联系起来并贯穿其中，突出拓展训练的特点和独特魅力。拓展培训包括破冰游戏、团队组织、个人项目、团队项目、分享和回顾总结。

破冰游戏

这个游戏的目的是让学习者相互了解，缩小他们之间的距离，让学生们以轻松愉快的精神投入到训练中。由于初次见面后人们处于自我防卫的状态，人与人之间形成了一种无形的心理障碍，严重影响了人们的思想交流和情感交流。团队合作中不可能有心理障碍。只有消除彼此之间的障碍，此拓展训练才能达到一定的效果。

破冰含量

由于人的心理功能，人们对事物和人的态度可以在很短的时间内形成。一开始，当学生自我介绍时，他们必须注意给学生留下好的印象，因为第一印象对每个人的印象都非常重要。因为人们的第一本能是关注一个人的外表。你必须注意自己的外表。你没有第二次机会让别人再次认识你。

破冰游戏的灵活性

破冰游戏的模式不可能一成不变，表达方式也多种多样，但当培训师意识到目前采用的方法无法达到预期目的时，他可以根据不同的情况改变游戏项目，前提是培训师脑子里还有其他破冰游戏。

破冰游戏的针对性

为了达到预期的培养目标，拓展培训的教师应该提前考虑每个步骤的针对性，针对不同的对象设计不同的方案，不同的游戏可以解决不同的问题。因此，在使用游戏时，他们应该因材施教，因地制宜。

拓展训练游戏结束后，学生应尽量提出自己的观点，勇于尝试，习惯用肢体表达自己的愿望。

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