团队建设游戏室外

团队建设是指有意识地努力在组织中建立有效的工作组。每个小组由一组员工组成，他们以自我管理的形式负责一个完整的工作流程或其中的一部分。团队建设是一个过程，在这个过程中，参与者和推动者将增强相互信任，诚实并愿意探索影响，工作组可以创造不同寻常的业绩。

1） 无敌风火轮

项目类型：团队合作和竞争

道具要求：报纸、磁带

场地要求：大型开放场地

比赛时间：约10分钟

游戏：一组12-15人用报纸和胶带做成一个封闭的大圆环，可以容纳所有团队成员，站起来，团队成员站在圆环上，边走边滚动大圆环。

活动目的：本游戏主要培养学生团结、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；养成服从命令、一丝不苟的工作态度；增进团队成员之间的相互信任和理解。

2） 信任，退后

游戏介绍：这是一个著名的经典拓展项目。每个队员都应该从1.6米的平台上后退，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望彼此信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，我们首先必须做一个值得他人信任的人。对于一个对他人持怀疑态度的人来说，很难赢得他人的信任。这个游戏可以让玩家在活动中建立并加强对合作伙伴的信任感和责任感。

参赛人数：12-16人

场地要求：高平台是最好的

所需设备：手绳后落平台

比赛时间：约30分钟

活动目标：培养团队之间的高度信任；提高团队成员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们意识到责任和信任是相互的。

3） ，眉毛杆

游戏介绍：全队分成两队，站在对方对面，用手指把棍子放在地上，当手离开棍子时失败。这是一个调查团队是否合作的经验。根据培训师的要求，所有参与者手指上的同心杆将完成看似简单但最容易出错的测试。这一活动深刻揭示了企业内部的协调与合作问题。

参赛人数：10-15人

场地要求：开放场地

所需设备：3米长的灯杆

比赛时间：约30分钟

活动目的：在团队中，如果遇到困难或问题，很多人会立即发现别人的缺点，但很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的。。。这个项目会告诉你：“照顾好自己是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中的合作能力。统一指挥+所有团队成员的共同努力对团队的成功起着至关重要的作用。

4) . 站后传输

游戏类型：团队合作

游戏目的：让学生强烈意识到充分沟通对实现团队目标的重要性；建立和修订机构规则。

在比赛中：全队都排好了队。你们每个人此时都相当于一个驿站。届时，培训师将向最后一位合作伙伴提供一张少于7位数的数字信息卡。你应该利用你的智慧将数字信息传递给前方的合作伙伴当合作伙伴收到信息时，他应该迅速举手并将信息写在一张纸上给前方的培训师！！在信息传递过程中总共会有四轮，我们会有一些规则来限制

游戏规则：

项目开始后：（所谓的项目开始是指培训师呼喊开始，信息开始从下一个合作伙伴传输的时刻）

1.不能说话

2.不要回头

3.背部伴侣的任何部位不得超过前面人身体的肩缝横截面和无限延伸面（前后标准应以前面某个项目为准，如白板，靠近白板为前，远离白板为后）

4.当信息发送给前面的合作伙伴时，合作伙伴应迅速举手，并将信息交给白板附近的培训师。计时会议将以他举手的那一刻为最后期限

5.无法发送笔记，但仍保留笔记

6.项目的最终解释权和判断权属于培训师（为了解释清楚，一些有争议的方法与我们整个培训中心一致时是正确的，偏差是错误的）

7.第一轮≤ 2分钟（留出8分钟进行讨论，然后回到PK）

第二轮：之前的规则继续生效，新规则增加：

8.第一轮中的所有方法都不能再使用

9.不要传球或投掷任何东西

10.第二轮≤ 1分钟（留出7分钟进行讨论，然后回到PK）

第三轮：上述规则将继续生效，并将增加新规则

11.第一轮和第二轮的所有方法都不能使用

12.第三轮≤ 40秒（留出6分钟进行讨论，然后返回PK）

第四轮：上述规则将继续生效，并将增加新规则

13.前三轮的所有方法都不可用。你的屁股离不开地面

15.第四轮≤ 20秒（留出5分钟进行讨论，然后返回PK）

5） 盲阵

I项目类型：团队合作

二、支柱要求：一根长绳

三、场地要求：大型开放空间

四、游戏的详细规则：让所有玩家蒙上眼睛，在40分钟内将一根绳子拉到最大的正方形内，所有玩家应在四边平分。这个项目教会所有学生如何在信息不足的情况下找到出路。我们花费最多时间、最困惑和最焦虑的时间是在领导人选举和计划确定之前。当领导人产生，有序的组织开始运作时，虽然我们没有获胜的机会，但我们心中有很多和平。行动计划得到了大家的认可和推广，让学生们在一起工作时首先感受到胜利的喜悦。

五、活动目的：此任务体现了团队成员之间的合作与信任。一个具有领导力、合作性和主动性的团队可以称为团队。这个游戏主要是锻炼每个人的团队合作能力。

6） 团结一致

I项目类型：团队合作

II道具要求：不需要其他道具

三、场地要求：开放场地

四、项目时间：20-30分钟

五、游戏规则：

1.让四个人围成一个圈，背靠背坐在地上；

2.不用手支撑站起来；

3.然后依次增加人数，每次增加2到10人。

在这个过程中，教职员工应该引导学生坚持，坚持，再坚持，因为成功往往是再坚持。

Vi活动目的：此任务反映团队成员的合作。该项目主要是让大家了解合作的重要性。

7) . 解开手镯

1、 游戏介绍：所有玩家手拉手形成一个网。此时团队成员关系密切，但此时的密切关系限制了每个人的行动。此时，我们需要一个圆圈，朝着统一的方向前进。在不松懈的情况下，如何让网成为一个圆圈对球队来说是一个严峻的挑战。

2、 球员人数：8-12人/组

3、 场地要求：开放场地

4、 比赛时间：约15分钟

5、 活动目标：锻炼新团队的沟通、执行和领导能力。

8） ，彩色连环枪

I项目类型：竞争性游戏

二、队员人数：一队6人（男3人，女3人）

三、道具要求：有多少个气球

四、场地要求：大型开放空间

五、游戏方法：

男人和女人是按间隔排列的，先是男人，然后是女人。以接力的形式，第一个学生跑到指定的位置吹气球，直到气球破裂。回到原来的位置，换下一个学生。这种轮换仅限于两分钟。计时结束后，根据吹气球的数量记录结果。

六竞争规则：

（1） 男女必须间隔安排（以增加公平性）

（2） 下一名学生只能在最后一名球员休息后开始吹奏，否则将从总数中扣除。

VII目的：本活动的目的是挑战心理极限，增强对他人的信任。

9） 十个人九英尺

1、 项目类型：团队合作

2、 场地要求：大型开放场地

3、 所需道具：

每组有一根约五米长的绳子

4、 游戏的详细规则：

按部门划分，共有七个团队。每个队有十个人，五男五女排成一排。相邻的人把腿绑在一起，一起跑到终点线。时间最短的人获胜。分成三组，抽签决定比赛顺序。

5、 活动目的：

“十人九尺”项目体现了团队成员之间的合作与信任。这个游戏主要是锻炼每个人的团队合作和协调能力。

10） 袋鼠跳

1、 项目类型：团队游戏、趣味游戏

2、 场地要求：开放区域，最好在操场上

3、 所需道具：

几个布袋。每组使用的布袋规格相同，各队起跑线和跑道线有明显标志。A.B两队起跑线之间的距离为30米，每条跑道宽1.2米。

4、 游戏的详细规则：

每组有四个队，每个队有10人，全部由男孩组成。每个团队平均分为两个团队，分别记录为a和B，并在相对的列中排列。比赛开始前，每组a队的第一名队员应将布袋放在腰部，在听取裁判命令后向前移动到B队。布袋不得与双腿分开。到达B队时，取下布袋，B队队员穿上布袋，向a队前进，如上述循环，直到最后一名队员。

在比赛中，如果你摔倒了，你可以自己爬上去，但布袋必须始终放在你的腿上。如果你摔倒了，你必须在继续比赛之前再戴上它。整个交接过程必须在跑道终点线外进行，从开始脱布袋到下一个团队成员的布袋之间不能越过跑道。所有球队比赛结束后，前三支球队的排名将缩短。

5、 活动目的：

“袋鼠跳”是一种受学生欢迎的户外游戏。它不仅锻炼了每个人的身体，还锻炼了学生的团队协作能力。

11) . 链路加速度

1、 项目类型：团队合作

2、 参与者：6名球员（3男3女）

3、 场地要求：大型露天场地，比赛距离：30米

4、 比赛方法：运动员分为六组。坐在后面的人用左手抬起前面人的左腿，右手靠在前面人的右肩上，形成一列小火车。最后一个学生也应该单脚向前跳，而不是双脚着地。在球场上画起跑线和终点线，距离为30米（取决于篮球场的宽度，来回）。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起跑点。先到达起点的人获胜。按时间排名，按等级得分。

5、 比赛规则：（1）比赛中，队员必须向前跳，不得松手（始终保持抬高前面人的左腿），以防止骨折。球队必须重组，比赛必须从起点重新开始。如果你不重新组织并继续，分数将被视为无效并记录为0分；（2） 以每队最后一名通过终点线的学生为准；（3） 在比赛过程中，参赛队必须在指定的赛道上比赛，不得乱走道路。犯规每次扣2秒，然后依次累积。

6、 活动目的：培养学生团结协作的精神。

12） 跨河大桥

1、 项目类型：户外优质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2、 参赛者：每队将派出6名队员（2男4女）

3、 场地要求：大型露天场地，比赛距离：30米

4、 所需道具：地毯（报纸或毛巾布等）

5、 比赛方法：赛道两端各设一组，每组分为三人。起跑组拿着四块“地毯”，第一名队员把“地毯”向前推。第三名队员不断地把身后的“地毯”递给第一名队员。三个人踩在“地毯”上30米，距离为30米（取决于篮球场的宽度，来回）。他们被要求不要触地，绕过障碍物回到起点，在三人全部越过边界后，另一组人将接过“地毯”，以同样的方式走回去。首先到达起点的人是赢家。按时间排名，按等级得分。

7、 比赛规则：（1）队员在起跑线外准备。当一组的所有成员到达终点线时，另一组可以开始接力。（2） 在比赛中，任何一只脚碰到地面都将被视为犯规。并根据触地次数增加比赛时间。

8、 活动目的：本活动旨在培养团队合作能力、战略战术，培养团队内部的协调能力。

13） 心连心（背上有球）

1、 户外游戏类型：双人、合作

2、 场地要求：大型露天场地，比赛距离：20米

3、 所需道具：每组有一根约5米长的绳子

4、 球员人数：每队12人（6男6女）

5、 详细的比赛方法和比赛规则：

每组两人，背着一个球，齐声向前移动，绕过转折点回到起点，下一组开始向前移动。向前走时，不要用双手触球，否则每次罚2秒；球落下后，从起点重新开始比赛。第一个完成的人获胜。按时间排名，按等级得分。

（1） 如果球在比赛中落在地上，你需要回到起点重新开始。

（2） 不要在途中用手或手臂触摸球。任何违规行为都将被视为犯规。每触球一次记录一次犯规，每犯规一次比赛分数增加2秒

（3） 在接力过程中，接力方必须在指定区域内完成接力活动。在比赛中，裁判应绝对服从，最终决定应为裁判的决定。

6、 活动目的：

这项活动旨在提高队友之间的默契，其中努力的节制起着至关重要的作用。

14） 地雷阵列

I游戏类型：户外游戏，团队素质拓展游戏

比赛时间：15~30分钟

3、 玩家数量：至少12人，越多越好。

4、 所需道具：

1.每对参赛者戴一个眼罩。

2.两条约10米长的绳子（30英尺）。

3.有些报纸也可以用对角线约为60厘米（2英尺）的纸板和胶合板代替。用来代表游戏中的“地雷”。

5、 游戏目的：建立团队成员之间的相互信任，促进沟通与交流，使团队充满活力。

6、 具体步骤：

1.选择一个宽阔平坦的运动场。

2、安排不想参加游戏的人担任监护人。当更多的人参加比赛时，比赛场地会变得非常嘈杂。这是一个有利因素，因为这将使穿越矿井的人很难知道他们听到的指令是来自同龄人还是来自其他群体。

3.要求每个团队成员寻找合作伙伴。

4.给每对伴侣蒙上眼睛，其中一人应该蒙上眼睛。

5.蒙上眼睛后，可以开始排列地雷阵列。将两根绳子平行放置在地面上，距离约10米（30英尺）。这两条绳子标志着地雷阵列的开始和结束。

6.在两根绳子之间放置尽可能多的报纸（或纸板、胶合板等）。

7.蒙着眼睛的队员在同伴的带领下，走到了地雷阵的起点，站在起点旁边。他的同伴退到他身后两米处。

15） 盲人足球

I项目类型：团队合作

II道具要求：1个足球（使用空气含量不足的足球，这样每次踢球时球不会滚得太远），蒙上眼睛。

三、场地要求：大型开放空间

四、详细的游戏步骤：

1.每个团队成员在自己的团队中找到一个合作伙伴。

2.每对搭档中只有一个戴着眼罩，另一个不戴。只有蒙着眼睛的球员才能踢足球，他的搭档负责告诉他去哪里和做什么。“在规定的时间内，得分最多的小组将获胜。

五、活动目的：此任务体现了团队成员之间的合作与信任。这个游戏主要是锻炼每个人的团队合作能力。

16） 电网

I项目类型：团队合作

二、支柱要求：网索

三、场地要求：两棵树相距不超过4米的大型露天场地

四、游戏规则：两棵树之间用绳子编织的网有19个洞，大小形状不规则。假设有一个高压电网。在规定的时间内，队员们应相互配合，穿过所有的洞而不触网，他们穿过的洞不能穿过人。触摸“高压网”意味着任务失败，需要重复。接到任务后，队长和队员们充分发挥大家的智慧，广泛接受建议，制定穿越方案，共同协商配合，让大家安全通过网孔，每次都换来大家的欢呼声和欢呼声。最后，全体队员顺利通过了“生死网”。

五、活动意义：整场比赛突出团队精神。无论洞口有多好，一个人都不能保证能通过，我们认为非常可悲的洞在大家的配合下顺利通过了。可以看出，团队的作用是巨大的，一些看似不可能的事情可以在一个合作良好的团队中完成。这个事实让每个人在游戏中都更加了解。

17） ，男座椅

游戏类型：团队游戏

二、游戏目的：为了体验这场游戏的团队精神，要求团队中的每个人都要充分发挥自己的力量，不要有偷懒和补足的想法。

三、游戏规则和程序：

1.所有学生都应该围成一个圈，每个学生都应该把手放在前面学生的肩膀上；

2.按照教练的指示，然后每个学生都应该慢慢坐在他身后的学生的膝盖上；

3.坐下来后，教练可以大声喊出相应的口号，如共同努力、勇往直前；

4.可以以小组赛的形式进行，看哪一组能持续更长的时间，获胜的组可以要求失败的组表演；

18） 珍珠旅行数千英里

1、 游戏介绍：全队每个球员都持有一个半圆形的球槽，不断地将球推（滚）到下一个球员的球槽，迅速排到队尾，并继续从前面的球员传球，直到球安全到达指定的目的地。

2、 参赛人数：12-16人

3、 场地要求：开阔平地

4、 所需设备：乒乓球、球槽

5、 比赛时间：约40分钟

6、 活动目标：感受团队之间的有效合作、联系和自我控制能力，为团队的共同目标和责任感做好每一个环节。

19） 疯狂的设计

1、 游戏类型：益智类、团体合作类

2、 游戏目的：提高团队成员的团队合作能力

3、 玩家数量：至少两组，每组约10人

4、 游戏道具：小纸条和笔（由工人提前准备）

5、 游戏规则：

第一轮：团队成员派代表从一名工人提前准备的26封信中抽出两封，然后在最短时间内发出。

第二轮：小组成员派一名代表抽出一个事先由工人准备好的单词，然后在最短的时间内输入。

6、 比赛时间：30分钟

20） 杀人游戏

1、 游戏类型：心理游戏、策略游戏

2、 游戏特点：

1、易学：任何了解规则或观看他人玩游戏的人都会立即玩游戏。

2.积极参与：只要你认真对待自己的角色，你第一次遇到的老朋友和新朋友都会立即被“杀死”。

3、 游戏环境：室内和室外。最好大家都坐着。光线越暗越好。

4、 游戏人物：

裁判控制比赛过程。明确每个人的身份，绝对公平。

杀手：白天躲在好人中间；夜晚来临了。被杀后，他没有最后的发言权，不允许再次发言。

好人：白天和每个人一起抓坏人；黑夜闭上眼睛，对凶手的谋杀一无所知；被杀后还有最后的话，然后你就不能再说话了。

5、 游戏规则：

以9个人为例

1.根据人数准备9张卡片，并根据不同颜色提前指定1名裁判、2名杀手和6名好人。

2.每个人都带一张卡片来说明自己的身份。除了法官，别让任何人知道。

3.法官宣布：每个人都闭上眼睛，凶手睁开眼睛，彼此认识。

法官知道凶手是谁后，宣布凶手闭上了眼睛，所有人都睁开了眼睛。

5.现在让我们开始发表个人意见，按照座位顺序依次发言，互相纠正，找出坏人。

每个人说完后，被纠正最多的人将有机会为自己辩护。

7.申辩后，每个人都举手表决是否处决该男子。只有不到一半的人活了下来。（续9）

8.半数以上的选票将被执行，法官宣布将展示卡片，让所有人知道是成功抓到凶手还是误杀好人。如果你误杀了一个好人，你有你的遗言，而凶手没有遗言。

法官宣布天黑了，每个人都闭上眼睛，凶手出来杀人。杀手之间用眼睛交流，统一杀人目标，并用眼睛告诉法官该杀谁。

10.凶手杀人后闭上了眼睛，每个人都睁开了眼睛。法官宣布哪个好人被杀。受害者的遗言。

11.继续新一轮的讨论。因为每个人都说了，有些人已经被纠正和杀害，将会有越来越多的线索。。。思考将更加活跃，讨论将更加激烈。

12.重复这一步，直到好人抓住所有凶手，好人获胜；如果所有好人都被杀了，凶手就赢了