拓展训练的特点

1、 学生是主角

在拓展训练的整个过程中，学生是重点。学生可以通过个人参与活动来感受活动的过程，了解真相。主要培训老师的解释是基于学生的回顾，而不是单方面的阐述。这样的学习可以充分调动学生的积极性，保证学生的投入程度。

2、 简单的游戏蕴含深刻的真理

拓展公司在培训中有许多大小项目。有些项目在我们看来非常简单。事实上，这些项目中的大多数都是经过几十年的心理学、管理学和团队科学演示，能够提高个人心理素质和团队素质的项目。

3、 参与者之间的距离将迅速缩小

当我们参加拓展训练时，我们通常被分成几个小组。在主培训师的指导下，每个小组分为不同的小组，以快速熟悉各自的角色。这样，当团队面临挑战时，每个人都可以成为一根绳子。活动结束后，我们会发现小组成员之间的感情会在很短的时间内得到升华。

4、 挑战自己

拓展训练项目仍然存在一些困难，这反映在心理素质测试上。它要求学生挑战自己能力的极限，跨越“心理极限”。

通过拓展训练，学生将在以下方面提高：认识自己的潜力，增强自信；克服自己的惰性，磨练克服困难的毅力；了解集体的作用，提高团队意识和责任感；改善人际关系，与团队成员更好地相处。