项目名称:炸弹游戏项目类型:团队合作拓展训练培训项目活动时间:60分钟道具:尼龙绳环水杯合适的号码:6-20项目宗旨:合作共赢、合作共赢拆除炸弹游戏简介:队员蒙上眼睛站在尼龙绳圈外。拆弹游戏规则:1) 这场游戏每次有6名参与者,他们被分成3组,每组2人。炸弹拆除游戏项目收获:1) 一个小游戏可以反映一个伟大的真理。
项目名称:炸弹游戏

项目类型:团队合作拓展训练培训项目
活动时间:60分钟
道具:尼龙绳环水杯
合适的号码:6-20
项目宗旨:合作共赢、合作共赢
拆除炸弹游戏简介:
队员蒙上眼睛站在尼龙绳圈外。根据同伴的语言提示,他用发放的工具取水,并在规定时间内用沉淀杯将尼龙绳环全部取下。
拆弹游戏规则:
1) 这场游戏每次有6名参与者,他们被分成3组,每组2人。其中一人用布遮住眼睛。
2) 参赛者必须站在尼龙圈外,不能越界。
3) 未遮住眼睛的参与者不能参加游戏。他们只能给蒙着眼睛的同伴做语言提示。
4) 蒙着眼睛的人需要使用发放的工具取水杯。
5) 只有在规定的时间内(例如5分钟)将水杯从尼龙绳环上完全取下,才能得分。如果水溢出水杯,则不得分。
炸弹处置游戏的意义:
1) 帮助学生理解团队中沟通与合作的重要性。
2) 激发学生的潜能和创新精神。
3) 通过将团队置于危险境地,我们可以增强团队合作精神,激发团队创新精神,提高每个人解决同一问题的能力,并为团队建设做出贡献。
炸弹拆除游戏项目收获:
1) 一个小游戏可以反映一个伟大的真理。两个有“障碍”的同伴必须相互合作才能完成一项独立而不可能完成的任务,这实际上是我们日常生活的真实写照。但有时现实生活中的关系相对模糊,但原因是一样的。相互理解、沟通与合作是完成任务的重要前提。
2) 使用虚拟危险场景设计可以有效地集中参与者的注意力,让他们更快地使用大脑,充分发挥他们真正的潜力。