姓名:拓展培训:包内失物招领;拓展形式:11x16人作为一个群体更合适;材料和地点:一套适合所有人员的正式玩具和眼罩;拓展时间:30分钟;活动目的:学生体验解决问题的方法,对同样的问题表现出态度,以及如何与团队中的小伙伴达成共识,并相互合作解决问题。拓展培训工艺:1.教练将一套固定的玩具和眼罩放在一个袋子里,然后发布游戏规则;2.我有一组物品。
姓名:拓展培训:包内失物招领;

拓展形式:11x16人作为一个群体更合适;
材料和地点:一套适合所有人员的正式玩具和眼罩;
拓展时间:30分钟;
活动目的:学生体验解决问题的方法,对同样的问题表现出态度,以及如何与团队中的小伙伴达成共识,并相互合作解决问题。
拓展培训工艺:
1.教练将一套固定的玩具和眼罩放在一个袋子里,然后发布游戏规则;
2.我有一组物品。拿出一个给你。现在猜猜我通过交流获得的物品的颜色和形状。整个过程只能问一个问题:“这是什么颜色?”我会回答你,你手里的东西是什么颜色的,但是如果很多人同时问我,就没有必要回答。
3.在整个过程中,你只能触摸自己的物体,不能触摸他人的物体。
关于拓展培训的讨论:
您觉得整个拓展培训怎么样?起初,你认为这是完全不可能的。那么,你感觉如何
你认为解决这个问题的最大障碍是什么
你认为每个人在实施过程中是如何相互沟通的
你认为有什么改进的方法吗